皇后大学在安大略省最北部推出健康教育项目

　　Weeneebayko地区卫生局(WAHA)、女王大学和万事达基金会之间建立了伙伴关系，通过创建女王Weeneebayko健康教育方案，帮助扩大土著青年的教育和就业机会。

　　WAHA和皇后健康科学学院将共同开发詹姆斯湾西部地区卫生专业培训的大学课程。

　　女王大学表示，该项目将通过文化知识教育，为土著学生从事医学、护理、助产和其他卫生专业做好准备。

　　该大学补充说，将创建项目和资源，使当地青年能够从高中开始接受卫生专业培训。

　　Weeneebayko地区卫生局局长兼首席执行官Lynne Innes说:“这对Weeneebayko地区来说是一项非常重要的举措，将有助于提高由我们社区的卫生专业人员指导和提供的文化安全医疗保健的能力。”

　　“我们很高兴能在这种新方法上合作，这将支持土著青年从事医疗保健事业，并为我们所服务的社区建设更强大、更健康的未来。”

　　女王大学表示，该计划将解决偏远土著社区面临的医疗挑战，包括提供者和设施的低可及性、文化安全的需求、健康结果差距以及土著人民在卫生专业人员中的代表性不足。

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　　该项目建立在女王学院、Weeneebayko地区卫生局和詹姆斯湾地区社区之间的长期关系之上，”女王学院校长默里·辛克莱(Murray Sinclair)说。

　　“它通过教育和支持土著青年从事医疗保健事业的新方法，为和解带来了希望。我相信这可以帮助实现加拿大土著医疗保健所需的转变。”

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　　该伙伴关系希望在穆松尼建立一个新的培训基地，为沿海社区提供服务。

　　培训项目旨在帮助建立全面的、可持续的、以社区为中心的卫生保健，改善患者的治疗结果并解决服务方面的差距。

　　课程的主要方面包括使用非殖民化方法、指导和文化安全护理。

　　女王大学表示，该合作伙伴关系还将建立一个健康职业路径计划，以提供职业咨询、资源、指导和应用支持，以及建立前提课程，以支持健康科学的应用。

　　该项目将支持土著健康转型——改善区域卫生成果，解决保健服务方面的差距，并建设土著卫生人力，”女王健康科学学院院长简·菲尔波特(Jane Philpott)说。

　　“我们期待着与Weeneebayko地区卫生局和当地土著领导人一起建立这种充满活力的教育模式，我们感谢万事达卡基金会对这项重要工作的支持。”