老师的环保创新，把废物变成艺术

　　聂日县的一名小学教师找到了一种环保的方法，将垃圾变成花盆和墙上的挂饰。

　　乔尔·卡里乌基(Joel Kariuki)对回收的热情始于一个小男孩，当时他对绘画产生了兴趣，并将这种对艺术的热爱带入了他的成年和教师职业。

　　他说:“我对艺术的热情激发了我在尼耶里Kingongo小学当老师的灵感，鼓励年轻学生回收废物，在家里和学校里制作可用的物品。”

　　Kariuki说，他回收了他在垃圾箱里找到的物品，在那里他分类有机和无机物，然后用小麦粉将碎片连接在一起。

　　Kariuki补充说:“这个过程很简单，我把垃圾分成有机和无机两堆，然后用废面粉制成的胶水把它们粘在一起，然后用水泥把它们粘得更结实。”

　　然后，他将物品塑形，使其形成理想的形状，然后涂上颜料，让成品晾干两到三周。

　　Kariuki说，回收应该成为加拿大广播公司教学大纲的一部分，让年轻人接受回收和保护环境的方法。

　　与此同时，他指出，外来物体会堵塞排水系统，导致居民区发生洪水。

　　他说:“我鼓励学生们回收他们找到的任何东西，我也鼓励他们改变自己的习惯。”

　　他指出，该国经历的暴雨和洪水是由于排水系统被异物堵塞造成的，如果这些异物早点被收集起来，就可以避免再循环的洪水。

　　Kariuki说，20年来，他一直在练习绘画和回收艺术，他已经意识到人才有价值。

　　Kariuki说:“我把自己的才能转化为事业已经有五年了，我发现回收塑料让我可以雇佣三个以上的人来做这项工作。”这位企业家说，他正在训练孩子们从垃圾中赚钱。

　　他说，该行业面临的一些挑战包括脏水瓶的风险和油漆的高成本，这导致画笔的价格每天都在上涨。

　　“他花400先令买的一瓶油漆现在花800先令买了，”Karuiki解释说。

　　他计划扩大自己的艺术和业务，特别是回收塑料瓶，并建立一个更大的车间，在他寻找市场的同时，他可以雇佣5名年轻人。

　　他敦促年轻人通过回收瓶子等物品来创造就业机会，而不是寻找正式的工作，他说艺术很简单，年轻人可以很快学会。

　　他说:“年轻人没有必要抱怨没有工作，你可以从小做起，然后扩大到更大的企业和投资。

　　同时，他呼吁政府将回收利用和环境保护作为教学大纲的一部分，以培训学生减缓气候变化。

　　这位企业家说:“共和国的每一位老师都要培养学生的意识，训练他们收集废物，把它们放在一起回收利用，这甚至会在家里转化，慢慢地改变公众。这将使孩子们更忙，更投入。”

　　他说，孩子们能够把他们在学校里学到的东西联系起来，永远不会忘记，在某种程度上，他们可以效仿卢旺达共和国——非洲最干净的国家。